 |
| Thứ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển (áo trắng bên phải) trao giải cho các giáo viên có bài giảng xuất sắc. Ảnh: V.H |
>> VDC nhảy vào lĩnh vực e-learning / Kết nối elearning cho ngành khoa học công nghệ / Đại học Đà Nẵng triển khai Live@edu / 85% trường học của quân đội đã được kết nối Internet
Phát biểu tại lễ trao giải, Thứ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển chia sẻ: Ở Việt Nam, việc ứng dụng CNTT đổi mới phương pháp dạy học đã được triển khai tương đối hiệu quả ở nhiều trường học, đặc biệt ở khu vực thành thị, những nơi có điều kiện phát triển về cơ sở vật chất về CNTT. Tuy nhiên, hầu hết giáo viên mới dừng ở mức độ sử dụng phần mềm trình chiếu (Microsoft Powerpoint), việc ứng dụng mới chỉ dừng ở việc phục vụ người dạy (trình bày), chưa quan tâm đến nhu cầu tự học, rèn luyện của học sinh. Với mục tiêu xây dựng một môi trường học tập điện tử, phục vụ nhu cầu học tập mọi lúc mọi nơi, Bộ Giáo dục & Đào tạo đã phát động cuộc thi quốc gia Thiết kế bài giảng e-Learning nhằm khuyến khích giáo viên đóng góp vào kho học liệu trực tuyến.
Trao đổi với phóng viên ICTnews, bà Nguyễn Thị Hồng Tâm, Phó Hiệu trưởng trường THPT Sông Công, Thái Nguyên, cho biết Thiết kế bài giảng e-Learning là cuộc thi mới được Bộ Giáo dục & Đào tạo tổ chức lần đầu tiên từ năm 2009, nhiều giáo viên còn gặp khó khăn trong việc soạn bài dự thi như máy móc, thiết bị hỗ trợ còn thiếu và chưa hiện đại. Tại trường Sông Công, mỗi tổ chuyên môn chỉ được cấp 1 máy tính để bản dùng chung để các giáo viên phục vụ cho việc giảng dạy. Để tham gia cuộc thi năm nay, nhóm giáo viên của trường dành thời gian nghỉ hè để nghiên cứu, xây dựng sản phẩm, và đã phải nhờ Đài truyền thanh Sông Công hỗ trợ việc ghi hình để đưa vào bài giảng. Việc đạt giải Ba sẽ là cú hích để lãnh đạo và các giáo viên trong trường tiếp tục đầu tư nhiều hơn cho hoạt động thiết kế bài giảng e-Learning trong thời gian tới.
Báo cáo kết quả chung cuộc thi Thiết kế bài giảng e-Learning lần thứ 2 năm học 2011 – 2012, TS. Quách Tuấn Ngọc, Cục trưởng Cục CNTT cho biết Ban Tổ chức đã tiếp nhận 8.633 bài dự thi, tăng gấp 10 lần so với cuộc thi năm 2009, trong đó có 3.872 bài thuộc khối tiểu học, 4.761 bài thuộc khối trung học. Qua hai vòng chấm sơ khảo và chung khảo, Ban Tổ chức đã trao 184 giải gồm 16 giải Nhất trị giá 15 triệu đồng/giải, 29 giải Nhì trị giá 11 triệu đồng/giải, 48 giải Ba trị giá 6 triệu đồng/giải, 63 giải Khuyến khích trị giá 2,5 triệu đồng/giải. Bên cạnh đó, còn có 28 giải Đồng đội trị giá 15 triệu đồng/giải. Tổng tiền thường gần 2,3 tỷ đồng. Toàn bộ các bài giảng đạt giải Nhất, Nhì, Ba được đưa lên website cuộc thi http://thi-baigiang.moet.gov.vn để phục vụ nhu cầu học tập, tham khảo của học sinh và chia sẻ kinh nghiệm dạy học của giáo viên trên cả nước.
Trong những năm học tới, Bộ Giáo dục & Đào tạo sẽ tiếp tục chỉ đạo các địa phương phát triển phong trào xây dựng bài giảng e-Learning, tiếp tục tổ chức cuộc thi quốc gia cho các môn học phổ thông định kỳ 2 năm/lần, xen giữa 2 năm học, các địa phương tổ chức cuộc thi cấp trường, huyện, tỉnh; Thành lập Diễn đàn trao đổi chuyên môn về thiết kế bài giảng e-Learning trên website cuộc thi.
Ngay trong năm 2013 sẽ phát động cuộc thi thiết kế bài giảng e-Learning vi chủ đề xây dựng Bộ sưu tập Dư địa chí Việt Nam (kết thúc vào năm 2015). Giáo viên có thể đăng ký tham dự trực tuyến và gửi sản phẩm lên website cuộc thi.
.svg){kind=icon}
