ĐH Quốc gia Hà Nội công bố đề tham khảo kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025

Trung tâm Khảo thí ĐH Quốc gia Hà Nội vừa công bố đề thi tham khảo cho kỳ thi đánh giá năng lực (HSA) năm 2025.

Số người học tiến sĩ, thạc sĩ tăng

Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết, quy mô đào tạo các bậc đại học, thạc sĩ và tiến sĩ năm 2024 đều tăng so với năm 2023.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phủ nhận chuyện 'làm SGK rất lãi'

Liên quan đến giá sách giáo khoa (SGK) đầu năm học mới, PGS.TS Nguyễn Văn Tùng, Phó Tổng biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, khẳng định, lợi nhuận từ SGK hầu như không có hoặc có rất ít.

Dự đoán điểm chuẩn các trường đại học phía Bắc năm 2024

Đại diện một số trường đại học phía Bắc đã đưa ra những phân tích, dự đoán về điểm chuẩn năm 2024 theo phương thức sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT.

Ông Đào Thanh Trường làm Phó Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội

Thủ tướng Chính phủ vừa quyết định bổ nhiệm PGS.TS Đào Thanh Trường, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (thuộc ĐH Quốc gia Hà Nội) giữ chức vụ Phó Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội.

Dự kiến điểm chuẩn Trường ĐH Sư phạm Hà Nội năm 2024

Đại diện Trường ĐH Sư phạm Hà Nội đã đưa ra những phân tích, dự đoán về điểm chuẩn các ngành học năm 2024 theo phương thức xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT.

Điểm chuẩn Trường ĐH Kinh tế Quốc dân năm 2024 sẽ ra sao?

Đại diện Trường ĐH Kinh tế Quốc dân cho rằng, điểm chuẩn nhiều ngành học của trường năm 2024 có thể tăng so với năm ngoái.

Nhiều du học sinh Việt Nam bị chậm cấp visa, Đại sứ Australia nói gì?

Liên quan đến việc nhiều du học sinh Việt Nam bị chậm cấp visa sang Australia giai đoạn này, Đại sứ Australia đã đưa thông tin giải đáp.

Hiệu trưởng trường Y dặn học trò 6 điều lưu tâm để trở thành thầy thuốc giỏi

GS Lê Ngọc Thành, Hiệu trưởng Trường ĐH Y Dược - ĐH Quốc gia Hà Nội, đã ân cần dặn dò các học trò tại lễ bế giảng và trao bằng tốt nghiệp năm học 2023 - 2024.

Các thủ khoa năm 2024 chọn trường đại học nào?

Thủ khoa các khối thi của kỳ tuyển sinh năm 2024 đã đưa ra quyết định đăng ký nguyện vọng vào ngành/trường đại học theo sở thích, mong muốn của bản thân. Nhiều lựa chọn gây bất ngờ.