Bộ GD-ĐT vừa công bố kết quả lấy ý kiến từ 63 Sở GD-ĐT về dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT cho năm học 2024-2025. Theo đó, 60/63 tỉnh, thành phố đã đồng ý với phương án thi tuyển sinh vào lớp 10 với 3 môn: Toán, Ngữ văn và một môn thi thứ ba hoặc bài thi tổ hợp. Phương án này được đánh giá là phù hợp với thực tế và giúp giảm áp lực cho học sinh. 

Năm học 2024-2025 là năm khép kín chu kỳ thực hiện Chương trình giáo dục 2018 từ lớp 1 đến lớp 12. Năm học này, thi tuyển sinh lớp 10 THPT và thi tốt nghiệp THPT sẽ thực hiện theo Chương trình GDPT 2018. Bộ GD-ĐT đã soạn thảo và lấy ý kiến rộng rãi xã hội về dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT, nhằm tạo căn cứ cho các địa phương chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT.

Quy chế này dự kiến sẽ được ban hành sớm hơn 3 tháng so với các năm trước, giúp các trường học, giáo viên và học sinh có đủ thời gian chuẩn bị tốt cho kỳ thi.

Theo dự thảo, phương thức tuyển sinh vào lớp 10 có thể là thi tuyển, xét tuyển, hoặc kết hợp cả hai. Việc lựa chọn phương thức cụ thể thuộc thẩm quyền của từng địa phương, do Sở GD-ĐT tham mưu cho UBND tỉnh/thành phố quyết định.

Trong trường hợp tổ chức thi tuyển, có 60/63 Sở GD-ĐT đồng ý với phương án thi 3 môn, bao gồm Toán, Ngữ văn và một môn thi thứ ba hoặc bài thi tổ hợp.

Môn thi thứ ba sẽ được lựa chọn từ các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, và sẽ được công bố trước ngày 31/3.

Trước đó, trong Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT, Bộ GD-ĐT quy định môn thi thứ 3 do sở GD-ĐT tổ chức bốc thăm ngẫu nhiên trong số các môn học còn lại thuộc chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS.